Pengaruh Entrepreneurial Mindset, Motivasi Berwirausaha, Dukungan Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Pada Penerima Program P2MW Di Jember

Faizul Ghani

doi:10.53697/emba.v6i2.4185

Authors

Mohammad Faizul Ghani Universitas Muhammadiyah Jember

DOI:

https://doi.org/10.53697/emba.v6i2.4185

Keywords:

Entrepreneurial Mindset, Motivasi Berwirausaha, Dukungan Sosial, Minat Berwirausaha

Abstract

Kewirausahaan semakin diakui sebagai pendorong utama pertumbuhan ekonomi, inovasi, dan penciptaan lapangan kerja, sehingga pengembangan intensi berwirausaha di kalangan mahasiswa menjadi agenda penting dalam pendidikan tinggi. Penelitian ini mengkaji pengaruh entrepreneurial mindset, motivasi berwirausaha, dan dukungan sosial terhadap intensi berwirausaha pada penerima Program Pengembangan Kewirausahaan Mahasiswa (P2MW) di Jember, Indonesia. Dengan menggunakan desain kuantitatif eksplanatori, penelitian ini menerapkan teknik sensus terhadap 67 mahasiswa wirausaha dan mengumpulkan data melalui kuesioner terstruktur yang dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa entrepreneurial mindset, motivasi berwirausaha, dan dukungan sosial masing-masing memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha. Di antara ketiga variabel tersebut, entrepreneurial mindset muncul sebagai prediktor yang paling kuat, yang menunjukkan bahwa mahasiswa yang mampu mengenali peluang, berpikir kreatif, beradaptasi terhadap perubahan, dan mengambil risiko secara terukur lebih cenderung memiliki intensi berwirausaha yang tinggi. Motivasi berwirausaha juga berkontribusi dengan mendorong mahasiswa untuk mengejar peluang usaha dan mencapai kemandirian ekonomi, sedangkan dukungan sosial dari keluarga, teman sebaya, dan institusi pendidikan memperkuat rasa percaya diri serta komitmen terhadap aktivitas kewirausahaan. Model regresi menjelaskan 76,8% variasi intensi berwirausaha, yang menunjukkan bahwa ketiga faktor tersebut secara bersama-sama memiliki peran yang substansial dalam membentuk perilaku kewirausahaan mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa universitas dan pembuat kebijakan perlu memperkuat entrepreneurial mindset, motivasi, dan dukungan sosial untuk mendorong kewirausahaan berkelanjutan di kalangan mahasiswa serta meningkatkan efektivitas program pengembangan kewirausahaan. Temuan ini juga memperkaya literatur tentang kewirausahaan mahasiswa di negara berkembang dan memberikan arahan bagi penelitian serta praktik di masa mendatang.

References

Abdelwahed, N. A. A., & Alshaikhmubarak, A. (2023). Developing Female Sustainable Entrepreneurial Intentions through an Entrepreneurial Mindset and Motives. Sustainability (Switzerland), 15(7). https://doi.org/10.3390/su15076210

Abdelwahed, N. A. A., & Alshaikhmubarak, A. (2023). Developing female sustainable entrepreneurial intentions through an entrepreneurial mindset and motives. Sustainability, 15(7), 6210. https://doi.org/10.3390/su15076210

Asghar, H., Yahya, I., & Anis, M. (2022). Relationship Between Perceived Social Support With a Motivation and Mental Well-Being of Aspiring Entrepreneurs. Pakistan Journal of Social Research, 4(4), 840–854. https://doi.org/10.52567/pjsr.v4i04.848

Asghar, H., Yahya, I., & Anis, M. (2022). Relationship between perceived social support with a motivation and mental well-being of aspiring entrepreneurs. Pakistan Journal of Social Research, 4(4), 848–860. https://doi.org/10.52567/pjsr.v4i04.848

Baluku, M. M., Kikooma, J. F., & Otto, K. (2018). Positive mindset and entrepreneurial outcomes: the magical contributions of psychological resources and autonomy. Journal of Small Business and Entrepreneurship, 30(6), 473–498. https://doi.org/10.1080/08276331.2018.1459017

Baluku, M. M., Kikooma, J. F., & Otto, K. (2018). Positive mindset and entrepreneurial outcomes: The magical contributions of psychological resources and autonomy. Journal of Small Business & Entrepreneurship, 30(6), 473–498. https://doi.org/10.1080/08276331.2018.1459017

Cahyono, E., & Sarjita, S. (2022). Peran Entrepreneurial Education dalam Membentuk Entrepreneurial Mindset Mahasiswa. Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi, 9(1), 9–14. https://doi.org/10.54131/jbma.v9i1.137

Cui, J., & Bell, R. (2022). Behavioural entrepreneurial mindset: How entrepreneurial education activity impacts entrepreneurial intention and behaviour. International Journal of Management Education, 20(2). https://doi.org/10.1016/j.ijme.2022.100639

Cui, J., & Bell, R. (2022). Behavioural entrepreneurial mindset: How entrepreneurial education activity impacts entrepreneurial intention and behaviour. The International Journal of Management Education, 20(3), 100639. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2022.100639

Cui, J., Sun, J., & Bell, R. (2021). The impact of entrepreneurship education on the entrepreneurial mindset of college students in China: The mediating role of inspiration and the role of educational attributes. International Journal of Management Education, 19(1). https://doi.org/10.1016/j.ijme.2019.04.001

Damayanti, A., Arifin, R., & Rahmawati. (2023). Pengaruh Ketersediaan Modal, Latar Belakang Pendidikan dan Lingkungan Terhadap Minat Berwirausaha UMKM di Kota Malang. Riset, Jurnal Prodi Manajemen Fakultas Manajemen Unisma Bisnis, 12(01), 510–518.

Global Entrepreneurship Monitor. (2022). Global Entrepreneurship Monitor Global Report 2021/2022. London: GEM.

Handayati, P., Wulandari, D., Soetjipto, B. E., Wibowo, A., & Narmaditya, B. S. (2020). Does entrepreneurship education promote vocational students’ entrepreneurial mindset? Heliyon, 6(11), e05426. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e05426

Hariyadi, V. M., Hermawan, H., & Winahyu, P. (2023). Pengaruh Self Efficacy dan Entrepreneur Mindset Terhadap Keberhasilan Usaha. Business and Economics Conference in Utilization of Modern Technology, 234–247.

Huang, T. C., Wang, Y. J., & Lai, H. M. (2022). What Drives Internet Entrepreneurial Intention to Use Technology Products? An Investigation of Technology Product Imagination Disposition, Social Support, and Motivation. Frontiers in Psychology, 13(March), 1–13. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.829256

Ilevbare, F. M., Ilevbare, O. E., Adelowo, C. M., & Oshorenua, F. P. (2022). Social support and risk-taking propensity as predictors of entrepreneurial intention among undergraduates in Nigeria. Asia Pacific Journal of Innovation and Entrepreneurship, 16(2), 90–107. https://doi.org/10.1108/APJIE-02-2022-0010

Ilevbare, F. M., Ilevbare, O. E., Adelowo, C. M., & Oshorenua, F. P. (2022). Social support and risk-taking propensity as predictors of entrepreneurial intention among undergraduates in Nigeria. Asia Pacific Journal of Innovation and Entrepreneurship, 16(3), 280–294. https://doi.org/10.1108/APJIE-02-2022-0010

Irianto, & Sa’ad, M. I. (2023). Pengaruh Dukungan Teman Sebaya Terhadap Pola Pikir Berwirausaha Pada Pelaku Usaha Muda di Kota Bontang. BEduManagers Journal: Borneo Educational Management and Research Journal, 4(2), 1–8. https://doi.org/10.30872/bedu.v4i2.3007

Isma, A., Diarra, S., & Makassar, U. N. (2025). Self-Efficacy and Social Support as Predictors of Entrepreneurial Intention with Entrepreneurial Motivation as a Mediator. Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business, and Accounting (JEEMBA), 3(1), 23–34.

Jason, T., & Slamet, F. (2023). Mahasiswa di Jakarta: Latar Belakang Studi Mengenai Intensi Berwirausaha Telah Berkembang Selama Bertahun-Tahun. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 5(4), 961–970.

Jiatong, W., Murad, M., Bajun, F., Tufail, M. S., Mirza, F., & Rafiq, M. (2021). Impact of Entrepreneurial Education, Mindset, and Creativity on Entrepreneurial Intention: Mediating Role of Entrepreneurial Self-Efficacy. Frontiers in Psychology, 12(August). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.724440

Jiatong, W., Murad, M., Bajun, F., Tufail, M. S., Mirza, F., & Rafiq, M. (2021). Impact of entrepreneurial education, mindset, and creativity on entrepreneurial intention: Mediating role of entrepreneurial self-efficacy. Frontiers in Psychology, 12, 724440. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.724440

Kementerian Koperasi dan UKM. (2023). Rasio kewirausahaan nasional dan strategi pengembangannya. Jakarta: KemenKopUKM RI.

Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi. (2023, Juni 20). Penerima bantuan Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) 2023. https://kemdiktisaintek.go.id/announcement/article/penerima-bantuan-program-pembinaan-mahasiswa-wirausaha-p2mw-2023

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2024, Februari 13). Tawaran Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) 2024. https://kemdiktisaintek.go.id/announcement/article/tawaran-program-pembinaan-mahasiswa-wirausaha-p2mw-2024

Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi. (2025, Juli 11). Pengumuman penerima bantuan Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) 2025. https://p2mw.kemdiktisaintek.go.id/p2mw/news/b240b3e4-ece7-4c10-9867-317294e18059

Liguori, E., Winkler, C., Vanevenhoven, J., Winkel, D., & James, M. (2020). Entrepreneurship as a career choice: intentions, attitudes, and outcome expectations. Journal of Small Business and Entrepreneurship, 32(4), 311–331. https://doi.org/10.1080/08276331.2019.1600857

Manafe, M. W. N., Ohara, M. R., Gadzali, S. S., Harahap, M. A. K., & Ausat, A. M. A. (2023). Exploring the Relationship Between Entrepreneurial Mindsets and Business Success: Implications for Entrepreneurship Education. Journal on Education, 5(4), 12540–12547. https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2238

Morris, M. H., & Tucker, R. (2023). The entrepreneurial mindset and poverty. Journal of Small Business Management, 61(1), 102–131. https://doi.org/10.1080/00472778.2021.1890096

Mukhtar, S., Wardana, L. W., Wibowo, A., & Narmaditya, B. S. (2021). Does entrepreneurship education and culture promote students’ entrepreneurial intention? The mediating role of entrepreneurial mindset. Cogent Education, 8(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2021.1918849

Prawesti, M. I., & Cahya, S. B. (2024). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri, dan Pola Pikir Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Unesa. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 12(2), 233–242.

Ramdani, G., Sadiah, A., & Srigustini, A. (2023). Pengaruh Entrepreneurial Mindset Terhadap Minat Berwirausaha dan Implikasinya Terhadap Minat Berwirausaha. Jurnal Ekonomi Kreatif dan Manajemen Bisnis Digital, 1(3), 497–513. https://doi.org/10.55047/jekombital.v1i3.476

Sahban, M. A., Dileep Kumar, M., & Sri Ramalu, S. (2014). Model Confirmation through Qualitative Research: Social Support System toward Entrepreneurial Desire. Asian Social Science, 10(22), 17–28. https://doi.org/10.5539/ass.v10n22p17

Saoula, O., Shamim, A., Ahmad, M. J., & Abid, M. F. (2023). Do entrepreneurial self-efficacy, entrepreneurial motivation, and family support enhance entrepreneurial intention? The mediating role of entrepreneurial education. Asia Pacific Journal of Innovation and Entrepreneurship, 17(1), 20–45. https://doi.org/10.1108/APJIE-06-2022-0055

Saptono, A., Wibowo, A., Narmaditya, B. S., Karyaningsih, R. P. D., & Yanto, H. (2020). Does entrepreneurial education matter for Indonesian students’ entrepreneurial preparation: The mediating role of entrepreneurial mindset and knowledge. Cogent Education, 7(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2020.1836728

Suwarto, D., Nugroho, S., & Nuzul Hakim, L. (2022). Analisis Faktor Motivasi Berwirausaha yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Masyarakat di Desa Batanghari Lampung Timur. Kalianda Halok Gagas, 4(2), 120–128. https://doi.org/10.52655/khg.v4i2.28

Tiwari, P., Bhat, A. K., & Tikoria, J. (2022). Mediating Role of Prosocial Motivation in Predicting Social Entrepreneurial Intentions. Journal of Social Entrepreneurship, 13(1), 118–141. https://doi.org/10.1080/19420676.2020.1755993

Yogas, A., & Hidayah, N. (2024). Efikasi Diri, Motivasi Wirausaha, Dukungan Keluarga, dan Pendidikan Pengaruhnya terhadap Niat Berwirausaha. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 6(2), 271–283. https://doi.org/10.24912/jmk.v6i2.29830