Dampak Efisiensi Anggaran Pendidikan terhadap Kualitas Pengajaran Guru Honorer di NTT: Kasus Agustinus SD Negeri Batu Esa Kupang

Authors

  • Allya Arjani Putri UPN "Veteran" Jakarta
  • Anindya Naylal Husna UPN "Veteran" Jakarta
  • Annisaa Dwi Astrid UPN "Veteran" Jakarta
  • Ayu Puspitasari UPN "Veteran" Jakarta
  • Grisella Khalisha Putri Ayuningtyas UPN "Veteran" Jakarta
  • Khilda Fatmawati UPN "Veteran" Jakarta
  • Muhammad Andhika Dwi Perdana UPN "Veteran" Jakarta
  • Naila Azaria Arumi UPN "Veteran" Jakarta
  • Abdul Ghofur UPN "Veteran" Jakarta
  • Hendika Wicaksana UPN "Veteran" Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.53697/iso.v6i2.4112

Keywords:

Budget Efficiency, Honorary Teachers, Education Quality, NTT, Human Capital

Abstract

This study examines the impact of education budget efficiency policies on the teaching quality of honorary teachers in East Nusa Tenggara (NTT), focusing on the case of Agustinus, a teacher at SD Negeri Batu Esa, Kupang. The research is motivated by the implementation of fiscal efficiency policies under Presidential Instruction No. 1 of 2025, which potentially affects the welfare of non-civil servant teachers. This study aims to analyze how budget efficiency influences teachers’ income stability, socio-economic vulnerability, and teaching performance. A qualitative descriptive case study approach is employed, utilizing primary data from documentary sources and media interviews, as well as secondary data from official reports and academic literature. The analysis is guided by Human Capital Theory and Distributive Justice Theory to understand the relationship between teacher welfare and educational outcomes. The findings reveal that budget efficiency policies have led to significant income reductions, payment instability, and increased economic vulnerability among honorary teachers. These conditions force teachers to seek additional income sources, reducing their focus and energy for teaching activities. Consequently, the quality of instruction is potentially affected, particularly in disadvantaged regions with limited infrastructure.

References

Agustina, V., & Herliana, A. (2025). Analisis Sentimen Publik atas Kebijakan Efisiensi Anggaran 2025 dengan Text Mining dan Natural Language Processing. Jurnal Media Informatika, 6(3), 2182–2194. https://ejournal.sisfokomtek.org/index.php/jumin/article/view/6301

Badan Pusat Statistik. (2024). Persentase Penduduk Miskin Maret 2024 turun menjadi 9,03 persen. https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2024/07/01/2370/persentase-penduduk-miskin-maret-2024-turun-menjadi-9-03-persen-.html

Badan Pusat Statistik Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT). (2025). Statistik Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Timur 2024 (Vol. 12).

Creswell, J. W. (2023). Research design qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. SAGE Publications.

Database Peraturan BPK. (2025). Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2025.

Henukh, G. (2025). Kebijakan Penegerian Satuan Pendidikan Keagamaan Kristen di NTT: Upaya pemerataan akses pendidikan di daerah tertinggal. Jurnal Ilmiah Gema Perencara, 4(1), 649–676. https://doi.org/10.61860/jigp.v4i1.224

Hisyam, M., & Siradjuddin. (2025). Dampak efisiensi anggaran pendidikan: Tinjauan efektivitas pelaksanaan program pendidikan dan kualitas outputnya. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 21–27. https://doi.org/10.63097/1kyadh15

Ikhwanudin, I. (2026). Nasib miris guru honorer NTT: Pak Agustinus rela nebeng truk demi mengajar, gaji dipotong jadi Rp223 ribu per bulan. Radar Malioboro. https://radarmalioboro.jawapos.com/government-action/amp/2227252377/nasib-miris-guru-honorer-ntt-pak-agustinus-rela-nebeng-truk-demi-mengajar-gaji-dipotong-jadi-rp223-ribu-per-bulan

Inspektorat 1. (2025). Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2025. https://inspektorat1.pom.go.id/berita/instruksi-presiden-nomor-1-tahun-2025

Karouw, D. (2026). Viral gaji guru honorer di Kupang NTT Rp223.000, dipotong gegara efisiensi. INews.Id. https://regional.inews.id/amp/berita/viral-gaji-guru-honorer-di-kupang-ntt-rp223000-dipotong-gegara-efisiensi

Martarech, M. I., Budiyanto, M. N., & Iriani, A. (2025). Formulasi kebijakan efisiensi anggaran tahun 2025. Mediasosian, 9(2), 360–372. https://doi.org/10.30737/mediasosian.v9i2.6810

Mashabi, S., & Kasih, A. P. (2024). Pj Gubernur: Ada 130.000 anak tidak sekolah di NTT. Kompas. https://www.kompas.com/edu/read/2024/12/07/113548471/pj-gubernur-ada-130000-anak-tidak-sekolah-di-ntt

Novirsari, E. (2025). Ketimpangan akses pendidikan di daerah 3T dan dampaknya terhadap mobilitas sosial generasi muda. Applied Multidisciplinary Science, 1(1), 44–56. https://doi.org/10.64276/ams.v1i1.35

Nurdiansyah, A., Utami, T. K., & Mulyadi, D. (2026). Perlindungan hukum bagi guru honorer di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur, 2, 1–11.

Ombudsman RI Perwakilan NTT. (2025). Imbas tingginya angka anak tidak sekolah, Ombudsman NTT sampaikan ini. Ombudsman Republik Indonesia. https://ombudsman.go.id/perwakilan/news/r/pwk--imbas-tingginya-angka-anak-tidak-sekolah-ombudsman-ntt-sampaikan-ini

Rawls, J. (1971). A theory of justice. Harvard University Press. https://doi.org/10.5840/tpm20136171

Restarie, M. D., Ahmad, M., & Rochimah, H. (2025). Strategi tata kelola pembiayaan pendidikan usai efisiensi anggaran. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(2), 300–310. https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/27432

Safitri, A., Raisyah, S., Setiyani, T. A., Kamilah, N. A., & Suriansyah, A. (2025). Analisis kebijakan efisiensi anggaran BOS/BOP dan implikasinya terhadap kualitas layanan pendidikan di RA Raudhatul Amin. Jurnal Ilmiah Pendidik Indonesia, 4(1), 65–80.

Sapay, Y. A., Mas'ud, F., Pandu, G. L., Nuak, A. S., Indah, E. Y., & Kian, S. L. A. (2025). Kebijakan pemangkasan anggaran di Indonesia: Efisiensi fiskal dan kepentingan politik. JIMMI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Multidisiplin, 2(3), 312–327. https://doi.org/10.71153/jimmi.v2i3.297

Saputri, S., Qatimah, H., Fernando, R., & Widianita, R. (2025). Penerapan efisiensi anggaran pemerintah Indonesia dalam perspektif prinsip ekonomi Islam. Journal of Fiscal and Monetary Studies, 1(2), 1–18.

Sari, A., & Nurhaliza, N. (2025). Menakar efisiensi anggaran pendidikan di Indonesia: Perspektif rasio guru, krisis ekonomi, dan performance-based transfers sebagai manuver peningkatan efisiensi belanja pendidikan. Salus Cultura: Jurnal Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, 5(2), 110–120. https://doi.org/10.55480/saluscultura.v5i2.428

Sari, I., Nurhasanah, S., Utomo, S. A., Syahrani, A., Revalia, T., & Putra, A. R. (2025). Analisis dampak efisiensi anggaran pemerintah terhadap kualitas pendidikan di perguruan tinggi negeri Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh, 15(1), 119–127. https://doi.org/10.37598/jimma.v15i1.10

Vega, N. R. P. (2026). Implikasi Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2025 terhadap efisiensi anggaran pendidikan dalam perspektif siyasah maliyyah.

Watchdoc Documentary. (2025). TAK ADA MAKAN SIANG GRATIS | Kelindan kepentingan di balik program MBG. https://youtu.be/0BRFlBVWH3c?si=tzKEogJkLnMjgwF-

Wipa, V. T., Payaq, L., Resti., T., Hubung, K. V., Mulawarman, W. G., & Haryaka, U. (2025). Efisiensi penggunaan anggaran pendidikan di SMP 5 Negeri Long Bagun. Jurnal Kreativitas Pendidikan Modern, 7(3), 246–258. https://doi.org/10.56489/e4b1hg26

Downloads

Published

2026-05-27

How to Cite

Allya Arjani Putri, Anindya Naylal Husna, Annisaa Dwi Astrid, Ayu Puspitasari, Grisella Khalisha Putri Ayuningtyas, Khilda Fatmawati, … Hendika Wicaksana. (2026). Dampak Efisiensi Anggaran Pendidikan terhadap Kualitas Pengajaran Guru Honorer di NTT: Kasus Agustinus SD Negeri Batu Esa Kupang. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 6(2), 1–13. https://doi.org/10.53697/iso.v6i2.4112

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.