Luthfyah, N. J., Dwi, Y., Aina, I., & Hukma, T. (2025). Paguyuban Sekarwangi Sebagai Sarana Pendidikan Nonformal dalam Penguatan Identitas Budaya dan Potensi Peserta Didik. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 5(1), 10. https://doi.org/10.53697/iso.v5i1.2518