Hidayat, D., & Sundawa, D. (2026). Merayakan Perbedaan sebagai Praktik Pendidikan Demokrasi: Studi Kualitatif tentang Toleransi Beragama di Sekolah dan Masyarakat. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Humaniora, 6(1), 14. https://doi.org/10.53697/iso.v6i1.3727