Analisis Pemahaman Organisasi Keagamaan UKM-KP dan UKM-K FMIPA Mahasiswa dalam menerapkan Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Kampus Universitas Negeri Medan
DOI:
https://doi.org/10.53697/iso.v4i2.2057Keywords:
UKM-KP, UKM-K, Students, Pancasila ValuesAbstract
Pancasila as the ideology and basis of the state plays an important role in shaping the character of students at Medan State University. Through Student Activity Units (UKM), such as UKM-KP and UKM-K FMIPA, Pancasila values are internalized through various social, religious and scientific activities. This research uses qualitative methods with interviews, direct observation and documentation, which are analyzed thematically with source triangulation to ensure data validity. The research results show that activities such as mass, group prayer, social visits, live-ins, democratic deliberations, and social programs play an effective role in instilling the values of Divinity, Humanity, Unity, Democracy, and Social Justice. These findings emphasize the importance of UKM as a forum for developing Pancasila character which is reflected in campus and community life.
References
Atika, D. B., Indriyati, S., & Faedlulloh, D. (2022). Pluralisme sebagai Sikap Sadar: Memaknai Bersama Nilai Kebangsaan dalam Organisasi Ekstra Kampus di Bandar Lampung. Bubungan Tinggi Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 1047.
Basri, B., & Dwiningrum, N. R. (2020). Peran ormawa dalam membentuk nilai-nilai karakter di dunia industri (studi organisasi kemahasiswaan di Politeknik Negeri Balikpapan). Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan Dan Keagamaan, 15(01), 139-158.
Efendi, Y., & Sa’diyah, H. (2020). Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam lembaga pendidikan. JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan), 5(1), 54-65.
Haryono, E. (2023). Metodologi Penelitian Kualitatif Di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam. An-Nuur, 13(2).
Indrawadi, J., Isnarmi, I., Montessori, M., & Tiara, M. (2021). Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kegiatan Organisasi Kepemudaan. ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(1), 11-15.
Kesuma, G. C., Amirudin, A., Subandi, S., Lazwardi, D., & Istihana, I. (2019). Deradikalisasi paham agama melalui organisasi ekstra kampus di universitas islam negeri raden intan lampung. Fikri: Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya, 4(2), 155-166.
Koebanu, D., & Saingo, Y. A. (2024). Refleksi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Praktik Pendidikan Karakter Pada Mahasiswa. Citizen: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 4(1), 1-8.
Malik, A. N. R., Ferdila, J., Haqni, C. Z., Fadila, I. N., & Putri, A. P. (2024). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Kampus. TUTURAN: Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora, 2(2), 278-291.
Nainggolan, M., Gaol, R. A. M. L., Sinabutar, N. K., Hizkia, B., Sembiring, D. C., Sitanggang, W. P., ... & Sinaga, Y. D. (2024). Analisis Tingkat Kerukunan Antar Umat Beragama di Universitas Negeri Medan. Journal on Education, 6(4), 20428-20436.
Sirait, A. J., & Siahaan, C. (2020). Peran Organisasi dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa. Action Research Literate, 4(2), 32-37.
Sukawati, A. (2021). Aktualisasi Nilai Nilai Pancasila Dan Kesadaran Bela Negara Alumni SMK N 1 Temanggung Angkatan 43. Jurnal Pancasila dan Bela Negara, 1(1).
Sulianti, A., Isyuniandri, D., Anjarwati, A., Ningrum, E. F. S., & Nisak, I. K. (2023). Sosialisasi Mahasiswa dalam Proses Penguatan Nilai-Nilai Pancasila di Lingkungan Masyarakat. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 134-141.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Hansel Valent, Parlaungan Gabriel Siahaan, Novridah Reanti , Fatimah Asro, Sovantri Putra Paskah, Raihan Insan Pratama

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.