Dinamika Sosial dalam Interaksi Antar Generasi Studi Kasus: Perkantas Singaraja

Novaelia Br Ginting; I Wayan Mudana; Irwan Nur

doi:10.53697/iso.v6i2.4095

Authors

Novaelia Br Ginting Universitas Pendidikan Ganesha
I Wayan Mudana Universitas Pendidikan Ganesha
Irwan Nur Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.53697/iso.v6i2.4095

Keywords:

Interaksi Antar Generasi, Dinamika Sosial, Teori Interaksi Sosial

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika interaksi antar generasi pada Perkantas Singaraja. Penelitian ini penting dilakukan karena terdapat keberagaman generasi dalam persekutuan yang menumbuhkan perbedaan pola komunikasi, pendekatan pelayanan, dan penggunaan teknologi yang dapat mempengaruhi kualitas interaksi sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara, dan studi dokumen. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling dan snowball sampling. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teori Interaksi Sosial John Lewis Gillin and John Philip Gillin digunakan untuk mengkaji dinamika sosial dalam interaksi antar generasi pada Perkantas Singaraja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga dinamika utama dalam interaksi antar generasi, yaitu dinamika pola komunikasi, pendekatan pelayanan, dan penggunaan teknologi. Dinamika sosial di Perkantas Singaraja didominasi oleh proses asosiatif seperti kerja sama, akomodasi, dan akulturasi yang terlihat melalui kegiatan ibadah bersama dan pelayanan lintas generasi. Namun demikian, ditemukan pula unsur disosiatif berupa perbedaan pola komunikasi, keterbatasan interaksi lintas generasi, dan kecenderungan anggota berinteraksi berdasarkan kelompok generasi yang sama. Penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan yang adaptif dan kolaboratif memiliki peran penting dalam menjembatani perbedaan antar generasi sehingga mampu menciptakan relasi yang harmonis.

References

Adiprasetya, J., Aritonang, J. S. ., & Kristiyanto, E. (2021). Kamus Gereja & Teologi Kristen. In H. Kusumawijaya (Ed.), PT BPK Gunung Mulia (1 ed., hal. 789). BPK Gunung Mulia.

Anugerah, M. Y. (2022). Pola Interaksi Sosial Masyarakat Urban di Desa Tanggulangin Kab. Kebumen. Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar, 8, 3–8.

Awalia, F., & Zulkarnaini. (2025). Memahami Pola Perilaku Generasi Z di Era Digital Fadilla. Jurnal Teknologi dan Sains Modern, 2(1), 15–25.

Dewi Nur’aini, R. (2020). Penerapan Metode Studi Kasus YIN dalam Penelitian Arsitektur dan Perilaku. INERSIA Informasi dan Ekspose Hasil Riset Teknik Sipil dan Arsitektur, 16 No.1, 92–104. https://doi.org/10.21831/inersia.v16i1.31319

Diana, M., Surbakti, B., Nur, I., & Idris, M. (2026). Social Phubbing : Analisis Mahasiswa di Era Digital Dampak Pola Interaksi. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol:, 6(2), 1–10.

Fajriah, F., Ama, S. F., Noviyanti, S., & Chan, F. (2024). Peran Manusia Sebagai Makhluk Individu dan Makhluk Sosial. Journal Of Social Science Research Volume, 4, 2250–2259. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i1.8218

Harari, T. T., Sela, Y., & Bareket-Bojmel, L. (2023). Gen Z During the Covid-19 Crisis: a Comparative Analysis of the Differences Between Gen Z and Gen X in Resilience, Values and Attitudes. Current Psychology, 42(28), 24223–24232. https://doi.org/10.1007/s12144-022-02613-4

Hermawati, R. D., Wijaya, I. N. S., & Kurniawan, E. B. (2021). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Generasi Y dan Z dalam Memilih Perumahan di Kota Kediri. Planning for Urban Region and Environment Journal (PURE), 10(0341), 161–168. https://doi.org/10.21776/ub.pure.2021.010.03.2

Kartika, D. A. (2023). Analisis Pola Komunikasi Organisasi dalam Kesenjangan Generasi di PT Pertamina Bina Medika IHC. Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat Ke, November, 15–16.

Lestari, A. D., & Yulianita, N. (2025). Gap Generation : Perbedaan Perspektif dan Gaya Komunikasi. Jurnal Komunikation, 11(April), 47–54.

Lestari, R. N., Achdiani, Y., & Fatimah, S. N. (2025). Kesenjangan Komunikasi Antar Generasi dalam Keluarga di Kota Bandung. Jurnal Pahlawan, 21(2), 193–207.

Majid Taubat, A., Anggara, A., Hanasari, C., Putri Sari, M., Mitra Sari, T., Tinggi Agama Islam Bumi Silampari Lubuklinggau, S., Kunci, K., & Sosial dan Kemasyarakatan, D. (2024). Dinamika Sosial Masyarakat Di Desa Tugu Sempurna II Kecamatan Muara Kelingi Kabupaten Musi Rawas. Jurnal Uluan:Pengabdian Kepada Masyarakat, 1, 104–119.

Maretatyas, N., Nur, I., Sitompul, L. U., Sejarah, J., & Perpustakaan, S. (2024). Strategi Komunikasi Organisasi Himpunan Mahasiswa Jurusan Sejarah, Sosiologi dan Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha dalam Meningkatkan Etos Kerja dan Potensinya sebagai Suplemen Mata Kuliah Sosiologi Komunikasi. Jurnal Pendidikan Sosiologi, 6, 183–194.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative Data Analysis A Methods Sourcebook (Thrid Edition). In SAGE Publications. Nst, A. M.

Mulyadi, Y. Y., & Liauw, F. (2020). Wadah Interaksi Sosial. Jurnal Sains, Teknologi, Urban, Perancangan, Arsitektur (Stupa), 2(1), 37. https://doi.org/10.24912/stupa.v2i1.6776

Pasaribu, F., & Parningitan, B. (2025). Mengatasi Gap Generasi dalam Komunikasi Kristen: Pendekatan yang Relevan dan Kontekstual Addressing Generational Gaps in Christian Communication: Relevant and Contextual Approaches. Journal of Christian Education, 5(1), 81–95.

Perkantas. (2023). Pelayanan Perkantas 2023-2024. Perkantas IFES. Perkantas IFES

Purwanta, Y. I., Hutagalung. Desideria, & Anggreiny, M. (2024). Peran Firman Tuhan di 1 Tim 4:12 pada Gereja GBI Betlehem-Duta Bandara dalam. Syntax Idea, 6(10). https://doi.org/10.46799/syntax-idea.v6i10

Rasyid, R., Hafizat, S., Rahmadano, D. F., & Syahrir, A. M. (2024). Kolaborasi Antar Generasi X, Y, dan Z dalam Menyusun Pendidikan di Masyarakat Modern. Jurnal Kreativitas Teknologi dan Komputer, 15, 41–46.

Saragih, F. K. (2022). Peran Persekutuan Mahasiswa Kristen (PMK-S) dalam Menumbuhkan Solidaritas Anggotanya di Masa Pandemi dan Potensinya sebagai Sumber Belajar Sosiologi di SMA. Universitas Pendidikan Ganesha, 41–97.

Septama, A., & Darmawan, E. S. (2025). Perbandingan Gaya Kerja, Stres Kerja dan Loyalitas Kerja pada Generasi X, Y dan Z: Studi Kasus di Rumah Sakit Pusat Pertamina. Jurnal Bisnis Mahasiswa, 5(1), 38–53.

Sudewo, P. A., & Nivianti, V. F. (2025). Motivasi Kerja Aparatur Sipil Negara (ASN) Indonesia di Era Multigenerasi: Studi Kompratif Antar Generasi dan Gender. Jurnal Kewidyaiswaraan, 10(23), 138–147.

Sugiyono, P. D. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. In Alfabeta (hal. 283–447). ALFABETA, cv.

Syahrin, A. A., Arjana, I. G., Nur, I., Muiz, A. F. R., & Jannah, I. (2024). Pelatihan Kepemimpinan dan Penguatan Karakter Pimpinan Ranting Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) SMA Mmuhammadiyah 2 Singaraja. Jurnal Pegabdian kepada Maryarakat, 08, 873–891.

Toni, & Yeheskiel. (2025). Jurnal Pistis : Teologi dan Praktika Model Kepemimpinan Kolaboratif Berdasarkan 1 Korintus. Jurnal Pistis: Teologi dan Praktika, 25(2), 124–135.