Orientasi Pembelajaran Bisnis UMKM di Kota Mataram: Analisis Potensi dan Implikasi Kebijakan Pemberdayaan

Baiq Prathama; Ni Yuliati; I Made Suardana

doi:10.53697/emak.v7i2.3917

Authors

Baiq Desthania Prathama Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMM Mataram
Ni Nyoman Yuliati Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMM Mataram
I Made Suardana Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi AMM Mataram

DOI:

https://doi.org/10.53697/emak.v7i2.3917

Keywords:

Orientasi Pembelajaran, UMKM, Kebijakan Pemberdayaan, Kota Mataram

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis orientasi pembelajaran bisnis pelaku UMKM di Kota Mataram sebagai dasar perumusan kebijakan pemberdayaan dan pelatihan yang lebih tepat sasaran. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan measurement analysis, melibatkan 90 responden UMKM yang dipilih melalui purposive sampling, serta uji validitas dan reliabilitas dengan korelasi product-moment dan cronbach’s alpha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaku UMKM di Mataram memiliki potensi internal yang cukup kuat, ditunjukkan oleh tingkat pendidikan yang relatif baik, dominasi usia produktif, serta pengalaman usaha yang memadai. Orientasi pembelajaran bisnis mereka tergolong sangat tinggi, tercermin dari keaktifan mencari informasi, keterbukaan terhadap ide baru, komitmen mengikuti pelatihan, serta kebiasaan melakukan perbaikan dan berbagi visi dalam organisasi. Temuan ini menegaskan bahwa UMKM di Mataram memiliki kesiapan untuk beradaptasi dengan kebijakan pemerintah, termasuk digitalisasi dan globalisasi. Implikasinya, pemerintah pusat maupun daerah perlu menyelaraskan program pemberdayaan agar sesuai dengan kebutuhan nyata UMKM, menghindari tumpang tindih kebijakan, serta memastikan evaluasi berkelanjutan sehingga kontribusi UMKM terhadap perekonomian nasional dapat semakin optimal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ananda, Y., Machasin, M., & Fitri, K. (2023). Pengaruh Pengalaman Usaha, Teknologi Informasi Dan Kemampuan Berwirausaha Terhadap Kinerja UMKM Di Kota Pekanbaru. Jurnal Daya Saing, 9(2), 251-260.

Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Nusa Tenggara Barat. (2020). Provinsi Nusa Tenggara Barat Dalam Angka 2020. Mataram: BPS Provinsi NTB.

Bustan, J. (2016). Pengaruh karakteristik wirausaha, orientasi pembelajaran dan orientasi kewirausahaan terhadap keberhasilan usaha (Studi pada usaha kecil pengolahan pangan di Kota Palembang). Jurnal Manajemen Dan Bisnis Sriwijaya, 14(1), 29-42.

Damarjati, M. N., & Sutianingsih, S. (2023). Peran Strategi Bisnis Memediasi Orientasi Pembelajaran, Kemampuan Manajemen Dan Dampak Work from Home Pada Kinerja Perusahaan. ProBank, 8(1), 85-95.

Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Junedi, J., Gopar, I. A., & Kosim, M. (2024). Pengaruh Orientasi Belajar, Gaya Kepemimpinan Wirausaha dan Efektifitas Promosi Terhadap Kinerja Usaha UMKM. Syntax Idea, 6(1), 237-244.

Ondang, C., Singkoh, F., & Kumayas, N. (2019). Peranan pemerintah daerah dalam pemberdayaan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di kabupaten Minahasa (suatu studi di Dinas Koperasi dan UKM). Jurnal Eksekutif, 3(3).

Mcleod R., Jr., & Schell, G. (2010). Sistem Informasi Manajemen, PT. Indeks, Jakarta.

Nazir, M. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Noerchoidah, N., Nurdina, N., & Ariprabowo, T. (2022). Orientasi Pembelajaran Dan Perilaku Kerja Inovatif (Peran Efikasi Diri Kreatif Pada UKM). Jurnal Manajerial, 9(01), 16–33.

Rachmawati, A., & Aprilina, V. (2017). Pengaruh latar belakang pendidikan, usia, peredaran usaha, lama usaha, dan pemahaman pengusaha UMKM terhadap tingkat kepatuhan pemenuhan kewajiban Perpajakan. JRAK: Jurnal Riset Akuntansi dan Komputerisasi Akuntansi, 8(2), 132-152.

Rini, R., Lisnini, L., Maretha, F., & Pebrianti, Y. (2020). Pengaruh orientasi kewirausahaan, orientasi pasar dan orientasi pembelajaran terhadap keunggulan bersaing dan kinerja usaha (studi pada usaha kecil pengolah makanan di Kota Palembang). Jurnal Aplikasi Manajemen Dan Bisnis, 1(1), 15-26.

Riyoko, S. (2022). Peran Orientasi Kewirausahaan dan Orientasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kinerja Bisnis UKM Jawa Tengah. AJIE (Asian Journal of Innovation and Entrepreneurship), 60-64.

Robbins, P.S. (2003). Perilaku Organisasi. Jakarta: PT. Indeks.

Samira, S., Wahyullah, M., Wijayanto, S. A., & Hidayat, S. (2023). Peningkatan Kinerja UMKM melalui Pengelolaan Keuangan, Kompetensi SDM, dan Dukungan Pemerintah di Kota Mataram. Media Ekonomi, 12-21.

Sefnedi & Julia (2023). Pengaruh Orientasi Pasar, Orientasi Pembelajaran Dan Orientasi Kewirausahaan Terhadap Kinerja Pemasaran. Accounting and Managemen Jurnal. Vol. 7. No.1. hal.15-25.

Setiawan, A. R. (2020). Pembelajaran tematik berorientasi literasi saintifik. Jurnal Basicedu, 4(1), 51-69.

Sinaga, M. H., Martina, S., & Purba, D. (2024). Pengaruh Modal Kerja, Jam Kerja Dan Tingkat Pendidikan Terhadap Pendapatan UMKM Di Kabupaten Simalungun. Jurnal Ilmiah Accusi, 6(1), 151-160.

Sofo, F., (2003). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Surabaya: Airlangga University Press.

Sulhaini, et al., (2018). Pengaruh Market Dan Learning Orientations Terhadap Relational Capability Dan Kinerja Usaha Umkm Di Kota Mataram. JMM Unram. Hal. 43-57.

Susanti, A., & Ardyan, E. (2017). Tingkat pendidikan, literasi keuangan, dan perencanaan keuangan terhadap perilaku keuangan UMKM di Surakarta. Telaah Bisnis, 18(1).

Suyatmi, S., & Pahlevi, R. W. (2021). Peran Orientasi Kewirausahaan dan Orientasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Kinerja UMKM. Esensi: Jurnal Bisnis dan Manajemen, 11(2), 157-168.

Suyono, A., & Hariyanto, S. (2014). Perkembangan teknologi informasi dan profesi penerjemah. Jurnal Linguistik Terapan, 56-62.

TNP2K dan Lembaga Demografi FEB UI, 2021. Pemetaan Program Pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil dan Menenga (UMKM). Jakarta.

Wahyuni, N.M., & Giantari, I.G., 2022. Market Orientation, Learning Orientation And Innovation Performance: The Mediation Of Knowledge Management. JMB. Vol. 9. No. 1. p.155-172.

Wu, L. W., & Lin, J. R. (2013). Knowledge sharing and knowledge effectiveness: learning orientation and co-production in the contingency model of tacit knowledge. Journal of Business & Industrial Marketing, 28(8), 672-686.