Minat Belajar sebagai Faktor Psikologis dalam Hasil Belajar Passing Bola Basket

Meynard Arruan; Wasti Danardani; I Semarayasa; Kadek Lesmana

doi:10.53697/ssj.v5i2.3653

Authors

Meynard Purnoto Arruan Universitas Pendidikan Ganesha
Wasti Danardani Universitas Pendidikan Ganesha
I Ketut Semarayasa Universitas Pendidikan Ganesha
Kadek Yogi Parta Lesmana Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.53697/ssj.v5i2.3653

Keywords:

Minat Belajar, Hasil Belajar, Passing Bola Basket, PJOK

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat belajar, sebuah komponen psikologis, berhubungan dengan hasil belajar passing bola basket bagi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Amarasi Timur. Penelitian ini menggunakan desain korelasional deskriptif dan metodologi kuantitatif. Dengan menggunakan teknik pengambilan sampel lengkap, 32 siswa dari satu kelas dijadikan subjek penelitian. Kuesioner skala Likert digunakan untuk mengukur minat belajar, dan ujian praktik passing bola basket digunakan untuk mengukur hasil belajar. Analisis deskriptif dan analisis korelasi dasar termasuk di antara metode analisis data yang digunakan. Menurut temuan, mayoritas minat belajar siswa berada pada kisaran tinggi dan sedang, dan hasil belajar passing bola basket mereka berada pada kisaran baik dan cukup. Dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,62, hasil analisis korelasi menunjukkan hubungan yang kuat dan positif antara hasil belajar passing bola basket dan minat belajar. Temuan ini menunjukkan bahwa minat belajar merupakan komponen psikologis yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar passing bola basket bagi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Amarasi Timur.

References

Amiariasti, N. K., Sudiana, I. K., Dharmadi, I. M. A., & Semarayasa, K. Y. P. L. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bola Basket Ditinjau Dari Koordinasi Mata Tangan Peserta. 9 (1), 27–39. https://repo.undiksha.ac.id/id/eprint/19246

Aviani, V. H. (2024). Pengaruh Latihan Part Practice Dan Whole Practice Terhadap Kemampuan Shooting Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Basket Smp Negeri 2 Kalinyamatan (Doctoral dissertation, Universitas PGRI Semarang).

Benjaminse, A. (2017). Motor learning strategies in basketball players and its implications for ACL injury prevention: a randomized controlled trial. Knee Surgery Sports Traumatology Arthroscopy, 25 (8), 2365-2376, ISSN 0942-2056, https://doi.org/10.1007/s00167-015-3727-0

Escribano-Ott, I., Calleja-Gonzalez, J., & Mielgo-Ayuso, J. (2022). Ergo-nutritional intervention in basketball: a systematic review. Nutrients, 14 (3), 638.

Gutiérrez-Capote, A. (2023). Changes in Perceived Mental Load and Motor Performance during Practice-to-Learn and Practice-to-Maintain in Basketball. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20 (5), ISSN 1661-7827, https://doi.org/10.3390/ijerph20054664

Heri, T. (2019). Meningkatkan motivasi minat belajar siswa. Rausyan Fikr: Jurnal Pemikiran Dan Pencerahan, 15 (1).

Mguidich, H. (2024). An expertise reversal effect of imagination in learning from basketball tactics. Psychological Research, 88 (5), 1691-1701, ISSN 0340-0727, https://doi.org/10.1007/s00426-024-01954-9

Moradi, J. (2020). Benefits of a Guided Motor-Mental Preperformance Routine on Learning the Basketball Free Throw. Perceptual and Motor Skills, 127 (1), 248-262, ISSN 0031-5125, https://doi.org/10.1177/0031512519870648

Putra, I. M. W., Adi, I. P. P., & Wijaya, M. A. (2020). Hubungan antara Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar PJOK. Indonesian Journal of Sport and Tourism, 2 (2), 59-66.

Rezeqini, N. (2024). Pengaruh Latihan Pliometrik Terhadap hasil Lay Up Shoot Olahraga Bola Basket Di SMK Negeri 1 Banda Aceh (Doctoral dissertation, Universitas Bina Bangsa Getsempena).

Setiawan, G. H. (2021). Hubungan Minat dan Motivasi Berprestasi dengan Keterampilan BolaBasket Siswa SMA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti, 8 (2), 170-181.

Sri Mulyani, E. D., Hidayat, cepi rahmat, & Ulfa, T. C. (2018). Sistem Pakar Untuk Menentukan Jurusan Kuliah Berdasarkan Minat dan Bakat Siswa SMA Dengan Menggunakan Metode Forward Chaining. CSRID Journal, 10 (2), 80–92

Vian, K. O. (2024). Survei Minat Belajar Siswa Terhadap Pelajaran Pendidikan Jasmani Se-SMP Negeri Sekecamatan Parindu Kabupaten Sanggau (Doctoral dissertation, IKIP PGRI PONTIANAK).

Wang, J., Mao, Y., & Tang, P. (2025). The role of passion and affect in adolescents’ basketball participation: A self-determination theory perspective. PLoS One, 20 (10), e0333503.

Winarko, A., & Syam, A. R. (2015). Persepsi Guru PJOK Terhadap Perubahan Kurikulum 2013 Ke KTSP Pada Mata Pelajaran PJOK Di SMA Negeri Se-Kota Blitar. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 3 (3), 773

Yang, F., Ren, L., & Gu, C. (2022). A study of college students’ intentionto use metaverse technology for basketball learning based on UTAUT2. Heliyon, 8 (9). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e10562

Yosika, G. (2023). Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Materi Bola Kecil Pada Siswa Sekolah Dasar. 3, 3360–3368

Yusup, M. F., Syafei, M. M., & -, F. (2021). Modifikasi Pemanasan Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. MANGGUREBE: Journal Physical Education, Health and Recreation, 2 (1), 1–9. https://doi.org/10.30598/manggurebevol2no1page1-9

Zhang, J. (2023). Research on deep reinforcement learning basketball robot shooting skills improvement based on end to end architecture and multi-modal perception. Frontiers in Neurorobotics, 17, ISSN 1662-5218, https://doi.org/10.3389/fnbot.2023.1274543

Zhang, R. (2022). Impact Analysis of Basketball Exercise Strength Based on Machine Learning in the Mental Health of College Students. Computational Intelligence and Neuroscience, 2022, ISSN 1687-5265, https://doi.org/10.1155/2022/9628446