Adaptasi Sosial dan Budaya Mahasiswa Afirmasi Papua di Lingkungan Kampus Universitas Riau

Pidenus Kogoya; Muhammad Ihsan

doi:10.53697/iso.v6i2.4000

Authors

Pidenus Kogoya Universitas Riau
Muhammad Ihsan Universitas Riau

DOI:

https://doi.org/10.53697/iso.v6i2.4000

Keywords:

Adaptasi Social dan Budaya, Mahasiswa Afirmasi Papua, Lingkungan Kampus

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses adaptasi sosial dan budaya mahasiswa afirmasi Papua di lingkungan kampus Universitas Riau serta mengidentifikasi hambatan yang mereka hadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa afirmasi Papua sebagai informan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa melakukan berbagai strategi adaptasi seperti menyesuaikan diri dengan lingkungan pergaulan kampus, membangun komunikasi dengan mahasiswa dari berbagai daerah, serta memperkuat solidaritas sesama mahasiswa Papua. Proses adaptasi juga terlihat dalam penyesuaian bahasa komunikasi, kebiasaan sosial, serta aktivitas akademik di lingkungan kampus. Meskipun demikian, terdapat beberapa hambatan yang dihadapi mahasiswa, antara lain perbedaan bahasa dan logat, keterbatasan ekonomi, serta perbedaan latar belakang budaya. Dalam perspektif teori adaptasi John W. Bennett, adaptasi dipahami sebagai proses dinamis individu dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial dan budaya yang baru melalui interaksi, pembelajaran, dan strategi sosial tertentu. Penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan sosial dari sesama mahasiswa serta lingkungan pertemanan di kampus berperan penting dalam membantu mahasiswa afirmasi Papua mengatasi hambatan adaptasi dan mendukung keberhasilan mereka dalam menjalani kehidupan akademik di perguruan,tinggi.

References

Ahmad, A. (n.d.). Dampak fenomena culture shock terhadap adaptasi budaya sosial mahasiswa perantauan FITK UIN Jakarta (BS thesis). FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Asrofi, M. (2022). Strategi adaptasi sosial budaya kumpulan pemuda Sumatera (KUPAS) di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri (PhD thesis). IAIN Kediri.

Arifin, J., Saifullah, M., & Akhir, S. (2025). Adaptasi sosial dan budaya dalam perkembangan pembelajaran, studi kasus SMPN 12 Barru. Padaringan (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi), 7(2), 98–108.

Anriani, T., & Nasution, K. (2024). Adaptasi mahasiswa perantau di Kota Yogyakarta: Perspektif teori konstruksi sosial Peter L. Berger. Huma: Jurnal Sosiologi, 3(2), 168–177.

Bennett, J. W. (1976). The ecological transition: Cultural anthropology and human adaptation. Pergamon Press.

Dewi, A. B., Agung, A., Agung, N., & Bima, W. (2023). Adaptasi masyarakat adat terhadap modernitas, 6(1).

Daeli, C. J. W., Kerebungu, F., & Hamsah, H. (2025). Adaptasi sosial mahasiswa etnis Nias pada masyarakat di Kelurahan Perum Maesa Unima. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JELAS), 1(4), 166–182.

Gasa, F. M., et al. (2019). Strategi adaptasi sosial budaya mahasiswa Manggarai di Malang pasca konflik tahun 2015. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 11(2), 179–191.

Hamiji, W. M., & Mahdar, A. (2024). Adaptasi komunikasi antarbudaya mahasiswa perantau dalam menghadapi culture shock di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Nahdlatul Ulama Sulawesi Tenggara. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 2(2), 195–204.

Jamlean, G. A., Wirawan, I. G. M. A. S., & Yasa, I. W. P. (2021). Pola adaptasi sosial budaya mahasiswa afirmasi Papua di lingkungan kampus (studi kasus mahasiswa afirmasi Papua di Universitas Pendidikan Ganesha). Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha, 3(2), 85–92.

Karo, H. S. B., Mudana, I. W., & Yasa, I. W. P. (2024). Dampak fenomena culture shock terhadap adaptasi sosial-budaya pada mahasiswa perantau di Universitas Pendidikan Ganesha dan potensinya sebagai sumber belajar sosiologi di SMA (studi kasus pada mahasiswa perantau Batak Dairi). Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha, 6(3), 302–310.

Marisa, A., Indrawadi, J., Muchtar, H., & Prima, M. (2024). Adaptasi komunikasi mahasiswa perantauan di lingkungan Universitas Negeri Padang, 4(1), 92–100.

Mareza, L., & Nugroho, A. (2016). Minoritas di tengah mayoritas (strategi adaptasi sosial budaya mahasiswa asing dan mahasiswa luar Jawa di UMP). Sosiohumaniora: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora, 2(2).

Naufal, T., Putra, H., Hendriani, W., & Ardi, R. (n.d.). Adaptasi akademik pada mahasiswa program pertukaran mahasiswa merdeka (PMM), 5(2), 2353–2361.

Prasetya, A., Nurdin, M. F., & Gunawan, W. (2021). Perubahan sosial masyarakat dalam perspektif sosiologi Talcott Parsons di era new normal. Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 11(1), 1–12.

Ramadani, H., Indraddin, I., & Azwar, A. (2022). Adaptasi sosial dalam masyarakat multikultural era keterbukaan informasi. Reformasi, 12(1), 79–91.

Sonna, J. C. (2023). Pola adaptasi sosial mahasiswa asli Papua di Universitas Hasanuddin (studi kasus mahasiswa asli Papua tahun ajar 2019–2021) = Social adaptation patterns of indigenous Papuan students at Hasanuddin University (case study of indigenous Papuan students for teaching year 2019–2021) (Doctoral dissertation, Universitas Hasanuddin).

Selian, S. N., Hutagalung, F. D., & Rosli, N. A. (2020). Pengaruh stres akademik, daya tindak dan adaptasi sosial budaya terhadap kesejahteraan psikologi pelajar universiti. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 7(2), 36–57.

Safitra, D., Luqman, Y., & Nugroho, A. (2024). Pengalaman adaptasi budaya dalam interaksi sosial dan coping mechanism mahasiswa Madagaskar di Universitas Diponegoro. Interaksi Online, 13(1), 918–937.

Saharani, A., Yuli, Y., & Pratami, V. I. (2025). Culture shock, adaptasi mahasiswa, dan pengelolaan biaya hidup mahasiswa UIGM dalam mengikuti program pertukaran mahasiswa merdeka batch 4. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(3), 7507–7512.

Utami, S., & Savitri, L. (2015). Teori-teori adaptasi antar budaya. Jurnal Komunikasi Untar, 7(2), 180–197.

Widiansyah, S., et al. (2021). Bahasa sebagai media dalam proses adaptasi sosial mahasiswa Papua di kampus Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 149–160.