Perancangan dan Desain Prototype Aplikasi Emodiary sebagai Media Pencatatan Emosi Harian

Celine Haris; Giska Aswadinah; Zahwa Aisyah; Zulfianty Azizah Putri; Aulia Afifah; Chusnul Khatimah; Yunita Takarina; Muhammad Nabil; Muhammad Saputra; Muhammad Abqary

doi:10.53697/jkomitek.v5i2.3283

Authors

Celine Aloyshima Haris Universitas Mulawarman
Giska Aswadinah Universitas Mulawarman
Zahwa Nur Aisyah Universitas Mulawarman
Zulfianty Azizah Putri Universitas Mulawarman
Aulia Nur Afifah Universitas Mulawarman
Chusnul Khatimah Universitas Mulawarman
Yunita Takarina Universitas Mulawarman
Muhammad Nabil Universitas Mulawarman
Muhammad Ananda Aditya Saputra Universitas Mulawarman
Muhammad Hilal Abqary Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.53697/jkomitek.v5i2.3283

Keywords:

Desain Prototipe, Pencatatan Emosi, Kesehatan Mental, Aplikasi Digital

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mendesain prototype aplikasi Emodiary sebagai media pencatatan emosi harian. Penelitian menggunakan pendekatan perancangan prototype, meliputi analisis kebutuhan dan pengembangan desain antarmuka menggunakan Figma hingga menghasilkan high-fidelity prototype. Hasil perancangan menunjukkan antarmuka yang intuitif dengan fitur utama seperti mood tracking, mood calender, diary digital, chatbot, dan rekomendasi aktivitas positif. Desain dibuat dengan mempertimbangkan prinsip User Interface (UI) dan User Experience (UX) sehingga tampilan konsisten, sederhana, dan mudah digunakan. Prototype ini diharapkan menjadi dasar bagi pengembangan aplikasi fungsional pada penelitian selanjutnya untuk mendukung kesadaran emosional dan kesehatan mental pengguna. ‘Metode perancangan dilakukan melalui identifikasi kebutuhan pengguna, analisis permasalahan, dan pemetaan alur interaksi untuk memastikan setiap fitur mampu menjawab kebutuhan pencatatan emosi secara praktis. Tahap desain meliputi pembuatan wireframe, pemilihan elemen visual, hingga pengujian tampilan melalui high-fidelity prototype. Setiap komponen diuji dari segi keterbacaan, kemudahan navigasi, serta konsistensi desain untuk memastikan pengalaman pengguna yang optimal. Hasil akhir prototype menggambarkan struktur aplikasi yang lebih jelas, alur penggunaan yang sistematis, dan representasi visual yang dapat digunakan sebagai acuan implementasi pengembangan aplikasi sebenarnya.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan prototype mampu membantu menghasilkan desain aplikasi yang terarah dan dapat divalidasi sejak tahap awal. Rancangan ini memberikan gambaran menyeluruh terkait interaksi pengguna dengan fitur utama, sehingga memudahkan pengembang untuk melanjutkan tahap implementasi teknis pada penelitian berikutnya.

References

Amanullah, A. S. (2022). Mekanisme Pengendalian Emosi dalam Bimbingan dan Konseling. 02(01), 1–13.

Amelia, C., & Aryaneta, Y. (2022). p - ISSN: 2654-8496 e - ISSN: 2798-9321. 4, 1–6.

Ellyanto, A., & Rejeki, A. (2023). Edukasi Regulasi Emosi Diri untuk Mencegah Perilaku Agresif pada Siswa Melalui UPP Sang Surya. Jipsi, 5(2), 87–96. https://doi.org/10.37278/jipsi.v5i2.771

Fitriani, A. Z., & Anggara, A. (2024). Pembuatan Aplikasi Edukasi Kesehatan Mental “Up Mind” Berbasis Android. KONSTELASI: Konvergensi Teknologi dan Sistem Informasi, 4(2), 24-39.

Gunawan, A., & Bintari, D. R. (2021). Pada Mahasiswa Baru Selama Pandemi Covid-19. 10(1), 51–64.

Hidayat, S., & Firmansyah, D. (2022). Analisis Retensi Pengguna Aplikasi Kesehatan Mental Berbasis Mobile dengan Fitur Intervensi Emosional. Jurnal Sistem Informasi dan Kesehatan, 9(3), 75–82.

Kauer, S. D., Reid, S. C., Crooke, A. H. D., Khor, A., Hearps, S. J. C., Jorm, A. F. & Patton, G. (2012). Self-monitoring using mobile phones in the early stages of adolescent depression: randomized controlled trial. Journal of medical Internet research, 14(3), e1858.

Kinanti, D. P., Anggina, A., Rasyad, I. H., & Prayoga, J. (2024). Perancangan Prototype Aplikasi Mind Space untuk Manajemen Risiko Kesehatan Mental Berbasis Mobile. Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat, 4(2), 71-80.

Maulana, A., Justin Khomali, C., Taai, D., Siahaan, M., Simanjuntak, F., & Yulianto, A. (2023). Pengembangan Aplikasi Mobile Phone AI Berbahasa Indonesia untuk Dukungan Emosional. Journal of Information System and Technology, 04(03), 439–446. https://journal.uib.ac.id/index.php/joint/

Maulana, M., & Mujiastuti, R. (2024). Pengembangan Aplikasi Stress Checker ( Soulution ) Untuk Mencegah Masalah Kesehatan Mental Gen Z. Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta, p-ISSN :(e-ISSN : 2460 – 8416), 1–10.

Nasution, F., Kurniawan, D., & Lestari, R. (2023). Pengaruh Modul Psikoedukasi Mobile terhadap Literasi Kesehatan Mental Mahasiswa. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 8(2), 101–113.

Nur, A., Mardiana, S., & Ridfah, Ah. (2022). Expressive Writing Dan Kemampuan Regulasi Emosi Narapidana. 3(2), 110–121.

Pratama, M. F., Anggraini, N., Senubekti, M. A., & Usman, M. S. (2025). Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Aplikasi Mobile Programming Forum Kesehatan Mental dengan Framework Flutter Metode Prototyping Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD. 8, 156–164.

Putri, D. R. (2020). Implementasi regulasi emosi dalam meningkatkan efikasi diri difabel. JURNAL AT-TAUJIH, 3(2), 68–80.

Rahmadi, M. A., Nasution, H., & Sari, M. (2024). Kecerdasan emosional dan kualitas hidup: Meta-analisis. Jurnal Psikologi Poseidon, 7, 145–159. https://doi.org/10.30649/jpp.v7i2.152

Ramadhani, S., & Hidayati, R. (2024). Analisis Kepuasan Mahasiswa terhadap Penggunaan Aplikasi Figma dalam Desain UI / UX dengan Pendekatan End-User Computing Satisfaction ( EUCS ). 4(2), 1132–1139.

Sarasati, B., & Nurvia, O. (2021). EMOSI DALAM TULISAN Emotion in Writing. 14(1), 40–48. https://doi.org/10.30813/psibernetika.

Setyaningrum, D. (2022). Pengaruh Visualisasi Data Emosi terhadap Kesadaran Diri Pengguna Aplikasi Mobile. Jurnal Desain Interaktif, 6(1), 21–30.

Sintawati, I. D. (2020). Penerapan Metode Prototype Untuk Sistem Informasi Pengadaan Barang Berbasis Web. Jurnal AKRAB JUARA, 2(November), 1–9.

Six, S. G., Byrne, K. A., Tibbett, T. P., & Pericot-Valverde, I. (2021). Examining the effectiveness of gamification in mental health apps for depression: systematic review and meta-analysis. JMIR mental health, 8(11), e32199.

Syahrabanu, I., & Pranata, R. (2024). Jurnal dunia pendidikan. Jurnal Dunia Pendidikan, 3(November),1658–1668. http://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP/article/view/2083

Theophillia, G., & Chandra, C. (2023). Perancangan Aplikasi Kesehatan Mental berbasis Mobile Menggunakan Metode Design Thinking. Journal of Digital Ecosystem for Natural Sustainability, 3(2), 28–34. https://doi.org/10.63643/jodens.v3i2.146

Tito, H. T., Syamsuddin, M. M., & Sholeha, V. (2024). Efektivitas Penggunaan Emotion Diary Sebagai Strategi Untuk Meningkatkan Regulasi Emosi Pada Anak. Jurnal Kumara Cendekia, 12(1), 44–54.

WHO. (2023). Depression and Other Common Mental Disorders: Global Health Estimates. World Health Organization

Widyastuti, S., & Harimurti, R. (2023). User Engagement dalam Aplikasi Kesehatan Mental Digital: Studi Kasus pada Mahasiswa. Jurnal Psikoinformatika, 5(1), 44–52.