Bentuk-Bentuk Pengendalian Sosial dalam Tradisi Tamblang Waluh di Desa Adat Bungaya, Karangasem

Kadek Mahima Candra Cahyani; I Wayan Mudana; Lola Utama Sitompul

doi:10.53697/iso.v6i2.3945

Authors

Kadek Mahima Candra Cahyani Universitas Pendidikan Ganesha
I Wayan Mudana Universitas Pendidikan Ganesha
Lola Utama Sitompul Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.53697/iso.v6i2.3945

Keywords:

Bentuk Pengendalian Sosial, Tradisi Tamblang Waluh, Masyarakat Adat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk pengendalian sosial yang telah diterapkan dalam pelaksanaan tradisi Tamblang Waluh. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif jenis deskriptif untuk mengeksplorasi dan mengkaji lebih mendalam mengenai bentuk-bentuk pengendalian sosial dalam tradisi Tamblang Waluh. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara terstruktur, dan studi dokumen. Tradisi Tamblang Waluh merupakan pertandingan tendang-menendang yang dilakukan oleh anak laki-laki maupun pemuda Desa Adat Bungaya, Karangasem. Penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teori yang dikemukakan oleh Travis Hirschi terkait kontrol sosial. Hasil menunjukkan bahwa tradisi Tamblang Waluh dilaksanakan secara turun-temurun hingga saat ini karena merupakan warisan budaya leluhur yang memuat mekanisme pengendalian sosial. Dengan menggunakan teori kontrol sosial, dapat diketahui bahwa empat elemen dari teori tersebut yaitu attachment atau kasih sayang, commitment atau tanggung jawab, involvement atau keterlibatan, dan belief atau kepercayaan termuat dalam pelaksanaan tradisi Tamblang Waluh untuk mengendalikan tingkah laku anggota masyarakat agar senantiasa taat terhadap aturan, nilai, dan norma yang berlaku. Berdasarkan sifatnya terdapat bentuk pengendalian sosial preventif dan represif, pengendalian sosial preventif dalam tradisi tersebut berupa pemberian nasihat oleh orang tua, penyampaian aturan oleh tokoh adat, dan keterlibatan wasit atau pelerai. Sedangkan pengendalian sosial represif berupa teguran secara persuasif dan tanpa dikenakan sanksi karena pelanggaran bersifat ringan.

References

Agas, A., Pageh, I. M., & Yasa, I. W. P. (2022). Fungsi Tradisi Lagu Nenggo di Dusun Tungku, Desa Golo, Kecamatan Cibal, Manggarai sebagai Media Pengendalian Sosial dan Potensinya sebagai Sumber Belajar Sosiologi di SMA. Jurnal Pendidikan Sosiologi Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Sejarah, Sosiologi dan Perpustakaan, 4(1), 1–10.

Ardiansyah, Risnita, & Jailani, Ms. (2023). Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9.

Astara, I. W. W. (2024). Diskursus Politik Hukum dalam Mempertahankan Eksistensi Desa Adat di Bali: Perspektif Hukum dan Budaya. KERTHA WICAKSANA: Sarana Komunikasi Dosen dan Mahasiswa, 18(1), 69–81.

Aswan, & Jers, L. O. T. (2018). Ritual Katingka dalam Perladangan Masyarakat Etnik Muna di Desa Bahutara Kecamatan Kontukowuna Kabupaten Muna. Etnoreflika, 7(3), 167-180.

Dasih, I. G. A. R. P., & Nirmalayani, I. A. (2021). Komunikasi Budaya dalam Tradisi Tatebahan di Desa Bugbug Kecamatan Karangasem Kabupaten Karangasem. Nilacakra Publishing House.

Fadila, F., Safriani, Eliana, & Khaddafi, M. (2025). Pengumpulan Data dalam Penelitian Kualitatif: Wawancara. JIIC: Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(7), 13446–13449.

Glassie, H. (1995). Tradition. The Journal of American Folklore, 108(430), 395–412.

Manurung, I., & Siregar, M. F. Z. (2024). Bahasa Cinta Sebagai Landasan Pendidikan Karakter pada Anak Usia Dini. ANTHOR: Education and Learning Journal, 3(3), 10–16.

Noak, P. A. (2016). Kedudukan Dan Kewenangan Desa Adat Dan Desa Dinas di Bali Pasca Pemberlakuan UU Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa Dalam Perspektif Administratif. International Conference on Strengthening Political Party in Election, Parliament, and Government in Semarang Indonesia, 1–12.

Nurfajriani, W. V., Ilhami, M. W., Mahendra, A., Sirodj, R. A., & Afgani, W. M. (2024). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 826-833.

Pasaribu, A. N. (2024). Hubungan Tuak Dengan Tingginya Penderita Hipertensi di Wilayah Medan Area. ZAHRA: Journal of Health and Medical Research, 3(2), 413–419.

Permatasari, D., & Sukarman. (2023). Kepercayaan Masyarakat terhadap Petung Adeg Griya di Desa Panditan Kecamatan Lumbang Kabupaten Pasuruan (Teori Folklor). JOB: Jurnal Online Baradha, 19(2), 227–296.

Purba, D. P., Rembarta, R. F., Sarwono, A. B., Saputro, R. P., Rachman, B. A., & Perdana, H. (2024). Kecenderungan Lemahnya Kontrol Sosial Menjadi Determinan Kenakalan Remaja. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 3(3), 590–595.

Putra, I. W. M., Wiradnyana, I. M., & Suwantana, I. G. (2024). Bahasa Bali Dalam Tradisi Tamblang Waluh Desa Adat Bungaya, Kecamatan Bebandem, Kabupaten Karangasem: Kajian Fungsi dan Nilai. Dharma Sastra: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Daerah, 4(1), 1–14.

Robis, M., Fachrezzi, B. R., & Akutansi, A. A. (2019). Pengembangan Tradisi Geridhoan dan Endhog-Endhogan dalam Meningkatkan Daya Tarik Wisata Syariah melalui Festival GERIDHOGAN di Banyuwangi. Dinar: Jurnal Ekonomi & Keuangan Islam, 6(2), 123-134.

Safira, D. M. A. I., Mahardika, G., & Hartaka, I. M. (2022). Eksistensi Tradisi Lukat Geni di Desa Paksebali Kecamatan Dawan Kabupaten Klungkung. VIDYA DARSANA: Jurnal Mahasiswa Filsafat Hindu, 4(1), 95–101.

Samsu. (2021). Metode Penelitian: (Teori dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Development) (Rusmini, Ed.; 2 ed.). Pusat Studi Agama dan Kemasyarakatan (PUSAKA).

Septiani, N. A. (2024). Konflik Sosial dalam Cerpen Okh … Okh … Okh, Becak Terakhir Di Dunia (Atawa Rambo), dan Seragam. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 9(1), 1–9.

Setiadi, E. M. (2020). Pengantar Ringkas Sosiologi: Pemahaman Fakta dan Gejala Permasalahan Sosial (Teori, Aplikasi, dan Pemecahannya). Kencana.

Shils, Edward. (1981). Tradition. The University of Chicago Press.

Sudianto, & Maleh, K. (2025). Ngitus Bali Sebagai Kontrol Sosial Di Desa Murutuwu: Kajian Sosiologis-Teologis terhadap Kearifan lokal Dayak Ma’anyan Kristen Indonesia. JTP: Jurnal Teologi Pambelum, 4(2), 134–149.

Sudirana, W. (2019). Tradisi Versus Modern: Diskursus Pemahaman Istilah Tradisi dan Modern di Indonesia. MUDRA: Jurnal Seni Budaya, 34(1), 29–134.

Sugata, I. M. (2018). Tamblang Waluh: Transformasi Ajaran Karma Marga Yoga dalam Tradisi Lokal Bali Timur. Jurnal Yoga dan Kesehatan, 1(1), 74–82.

Sugiyono. (2024). Metode Penelitian Kualitatif untuk Penelitian yang Bersifat: Eksploratif, Enterpretif, Interaktif dan Konstruktif. Bandung: Alfabeta.

Sunoto, S. P., Aziz, W. K., & Dhestoni. (2023). Ketahanan Sosial Dan Pengaruhnya Terhadap Penyalahgunaan Narkoba Pada Remaja: Perspektif Teori Kontrol Sosial Travis Hirschi. Jurnal Kajian Stratejik Ketahanan Nasional, 6(1), 1–11.

Syarbaini, Syahrial dan Rusdiyanta. (2013). Dasar-Dasar Sosiologi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sztompka, P. (2017). Sosiologi Perubahan Sosial. Jakarta: Kencana.

Tas, J. J. (1992). An Empirical Test of Social Control Theory. Journal of Quantitative Criminology, 8(I), 9–28.

Taylor, & Francis. (2002). Causes of Delinquency Travis Hirschi. Transaction Publishers.

Triana, V., & Erianjoni, E. (2022). Mekanisme Pengendalian Sosial di Sekolah untuk Mencegah Pengaruh Narkoba di Kalangan Siswa di SMAN 8 Kota Padang. Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, 5(2), 267–276.

Wedani, N. W. K., Sendratari, L. P., & Nur, I. (2026). Pengendalian Sosial dalam Tradisi Omed-Omedan di Denpasar, Bali. Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora, 6(2), 1–14.

Widyantari, N. L. (2025). Praktik Kekerasan di dalam Tradisi Tamblang Waluh: Tinjuan pada Inkorporasi Dominasi dan Virilitas. Journal of Humanity and Social Justice, 7(2), 145–166.

Yoga, I. D. G., Mudana, I. W., & Arta, K. S. (2021). Peran Struktur Sosial dalam Mempertahankan Kearifan Lokal Tradisi Seetan pada Masyarakat Desa Adat Susut Kelod dan Potensinya sebagai Sumber Belajar Sosiologi di SMA. e-Journal Pendidikan Sosiologi Universitas Pendidikan Ganesha, 3(3), 125–136.

Yuliani, L., Karwati, L., & Hamdan, A. (2022). Manajemen Pendidikan Nonformal Melalui Pesantren dalam Memelihara Tradisi Kearifan Lokal (Studi di Pesantren Miftahul Huda Manonjaya Kabupaten Tasikmalaya). Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 7(1), 39-50.